Toutes les bonnes choses ont une fin… C’est ce 22 novembre que le dernier cours Usages pédagogiques et culturels du numérique était dispensé. Tout n’a pas toujours été évident.

Se lancer aura sans doute était le plus dur pour certains. Quel projet ? Quelle plateforme ? Pour d’autres c’est l’inverse, l’idée est venue naturellement, presque comme une évidence.. tout comme les problèmes qu’ils ont pu rencontrer sur les différentes plateformes. Tweeter c’est sympa, c’est tendance, c’est du « tout cuit » pensaient certains, mais… finalement synthétiser n’est pas une mince affaire et quid de trouver son public ?

Wikipédia, tout le monde connaît, on y a tous mis nos curseurs un jour ou l’autre. Mais qui a déjà tenté d’y écrire un article, de participer à l’élaboration d’un article ? C’est autre chose, finalement on constate que l’on a beaucoup de préjugés sur cette plateforme, peut-être parce qu’on nous en parle un peu trop sans vraiment la connaître ?

Je profite de cet article pour remercier Anne Baillot, qui dispensait ce cours. Vous pouvez retrouver son live-tweet du dernier cours avec le hashtag #ltpitch. Nous étions d’ailleurs, Emilie, Camille et moi les premiers à passer pour ce débrief’.

Je me fais technicien responsable du clap. Je prends ma claquette et je clape la fin, en l’espoir que suivre nos aventures dans le cadre de ce cours vous aura plu. On vous laisse sur un petit panorama de la dernière séance avec une petite phrase lors du speech de chaque étudiants dans lequel les étudiants nous parlaient de leurs projets.

NB : Deux autres interviews devraient arriver dans les prochains jours. Celles de Dayaa et Caroline ainsi que celle d’Olivier et Laure

18. Oliver

« Traduire un article m’intéressait mais les tutoriels Wikipédia ne sont pas clairs. »

Retrouvez son interview audio : https://www.legnousauvage.com/audio-interview-doliver-et-laure/

Page Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Daniel_Schreiber

17. Zora

« J’avais peur de faire quelque chose de pas convenable. Il n’y avait pas beaucoup d’informations sur Vladimir Vertlib. J’ai regroupé toutes les infos des différentes pages Wikipédia étrangères » 

Page Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Vladimir_Vertlib

16. Laure

« Wikipédia est une ressource plus complète qu’il n’y paraît« 

Retrouvez son interview audio : https://www.legnousauvage.com/audio-interview-doliver-et-laure/

Page Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Mythe_du_miracle_de_Berne

15. Maribel & Raquel

« Wikipédia facilite l’accès à l’information »

« On a amélioré la page originelle. Cela nous a permis de parler de la culture du Costa Rica »

Page Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Peuples_autochtones_du_Costa_Rica

14. Gaelle & Saïda

« Cela a été difficile de comprendre le fonctionnement de Wikipédia et de trouver une photo libre de droits » 

« Nous nous sommes basées sur le Wikipédia anglophone pour notre article sur Do the right thing »

Page Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Do_the_Right_Thing

13. Griselda

« J’ai traduit de la page espagnole de Emile Garreaud en français. Internet c’est le monde en plus accessible et plus petit »

Page Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Émile_Garreaud

12. Justine

« Trouver un sujet à traiter sur Wikipédia a été difficile. J’ai finalement traité de la page de l’université » 

Page Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Université_du_Maine_(France)

11. Charlotte, Cheyenne & Marion

« C’était intéressant de tenter de faire un compte twitter pédagogique. »

« C’était difficile d’intéresser les lecteurs »

« La liste d’oeuvres à résumer s’épuise vite et le nombre de caractère et très contraignant »

Page Twitter : 

Retrouvez leur interview audio : https://www.legnousauvage.com/audio-interview-de-charlotte-cheyenne-et-marion/

10. Jing, Lynn, Laurent & Marischka

« La limite de 140 caractères était difficile à tenir. »

« On a créé une photo nous même, car on a eu des problèmes d’images non libres de droits. »

« Le travail de synthèse était intéressant »

« On a utilisé d’autres réseaux sociaux également pour trouver les informations dont nous avions besoin sur internet »

Page Twitter : 

9. Soulaymane, Mounif, Youssef & Hanane

« La mise à jour Twitter (NDLR : sur le nombre de caractère – passage de 140 à 280 caractère) a été faite la veille de la conférence. »

« Parfois quand on voulait tweeter ça bloquait »

« On a pu créer une identité numérique au laboratoire 3LAM »

« Le live tweet n’a pas été évident car les conférenciers parlaient très vite. Difficile de tout synthétiser »

Page Twitter :

Retrouvez leur interview audio : https://www.legnousauvage.com/audio-interview-de-youssef-soulaymane-mounif-et-hanane/

8. Emilie, Emma, Tristan

« Il fallait trouver un sujet original et réalisable »

« C’était très compliqué de synthétiser »

« L’organisation de groupe a été difficile. On a dû changer de sujet. »

Page Twitter :

7. Sahar

« Malgré le passage aux 280 caractères, on reste focalisés sur le contenu plus que sur le nombre de caractères »

Page Twitter : 

6. Amer

« On a cherché a présenter une histoire personnelle de façon originale » 

Page Twitter : 

5. Andrea

« On a eu quelques difficultés pour trouver des images libres de droits »

4. Nicole

« Wikipédia a son propre langage. C’est très important de collaborer »

3. Eva

« Wikipédia est sans cesse en évolution »

2. Caroline

« Ce qui est dommageable c’est la bêta de l’outil de traduction »

Retrouvez son interview audio : https://www.legnousauvage.com/audio-interview-de-dayaa-caroline/

1. Dayaa

« Nous avions peu de référence sur l’écrivaine »

Retrouvez son interview audio : https://www.legnousauvage.com/audio-interview-de-dayaa-caroline/

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